| ID | Appname | Redaktioneller Text des Mappsa-Teams |
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| A027 | Rechnen für Erstklässler | Diese App ist für die erste und zweite Klasse geeignet und enthält Aufgaben zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis wahlweise 10/20. Hierbei werden die Summanden jeweils als Term und im Abakus dargestellt, um das Dezimalverständnis zu fördern. Als Belohnung für schnelle Lösungen gibt es Sterne zu gewinnen. Die App ist aufs Wesentliche reduziert und enthält gestützt-unstrukturierte Übungen. |
Langbeschreibung (ausklappen/einklappen)
| Link zum App-Store (iOS) | Link zum Playstore (AND) | Kategorie | Serie | Preis (PR|0:gratis|1:-1EUR|2:-5EUR|3:>5EUR) | Store(PL|AP=Apple|AN=Android|AA=beide) | Downloadzahlen Apple (DwAp) | Bewertungszahlen Apple (BAAp) | Bwertungsschnitt Apple (BewAp) | Downloadzahlen Android (DwAn) | Bwertungszahlen Android (BAAn) | Bewertungsschnitt Android (BewAn) | Reduzierung a.d. Wesentliche (RW|0:nicht red.|1:red.) | Belohnungsmechanismen (BM|0:nach jeder Aufg.|1:nach Aufg.satz|2:keine) | Geignet für Klasse (Kl|V:Vorsch.|12|34|K:1-4|S:Sek.) | Gestützt-unstrukturiertes Üben (GU|0:nicht vorh.|1:vorh.) | Gestützt-strukturiertes Üben (GS|0:nicht vorh.|1:vorh.) | Formal-strukturiertes Üben (FS|0:nicht vorh.|1:vorh.) | Formal-unstrukturiertes Üben (FU|0:nicht vorh.|1:vorh.) | Aufg. vorgegeben (Afg|0:ausschließlich|1:sowohl a.a.|2:keine) | Inh.bez.Komp. Zahlen und Operationen (ZO|0:nicht erk.|1:erkennb.) | Inh.bez.Komp. Raum und Form (RF|0:nicht erk.|1:erkennb.) | Inh.bez.Komp. Muster, Strukturen, funktionaler Zus.h. (MS|0:nicht erk.|1:erkennb.) | Inh.bez.Komp. Größen und Messen (GM|0:nicht erk.|1:erkennb.) | Inh.bez.Komp. Daten und Zufall (DZ|0:nicht erk.|1:erkennb.) | Proz.bez.Komp. Problemlösen (P|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.) | Proz.bez.Komp. Kommunizieren (K|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.) | Proz.bez.Komp. Argumentieren (A|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.) | Proz.bez.Komp. Modellieren (M|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.) | Proz.bez.Komp. Darstellen (D|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.) | Did.Potenz. Darstellungen vernetzen (DV|0:nicht implem.|1:implement.) | Did.Potenz. Darstellungen strukturieren (DS|0:nicht implem.|1:implement.) | Did.Potenz. Passung Handlung - ment.Operat. (MO|0:nicht implem.|1:implement.) | Did.Potenz. Auslagerungspr. (AU|0:nicht implem.|1:implement.) | Did.Potenz. Inform. Rückm. (IR|0:nicht implem.|1:implement.) | Did.Potenz. Multitouch (MT|0:nicht implem.|1:implement.) | Unterr.Potenz. Unbger. Material (UM|0:nicht implem.|1:implement.) | Unterr.Potenz. Dokumentation (UD|0:nicht implem.|1:implement.) | Unterr.Potenz. Unbegr. Aufgabenvor. (UA|0:nicht implem.|1:implement.) | Anz. inhaltsbz. Komp. (AIK|errechnet) | Anz. proz.bz. Komp. erkennb. (APE|errechnet) | Anz. proz.bz. Komp. denkbar. (API|errechnet) | Anz. Übungsformen (AÜ|errechnet) | Anz. mathd. Potzenz. (AMP|errechnet) | Anz. unterr. Potzenz. (AUP|errechnet) | Mappsa-ID |
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| https://play.google.com/store/apps/details?id=de.artur.rechnengrundschule | Rechentrainer | 0 | AN | NA | NA | NA | 100.000+ | 131 | 4,4 | 1 | 1 | 12 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 3 | 1 | 1 | 2 | A027 |
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