| ID | Appname | Redaktioneller Text des Mappsa-Teams |
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| A122 | Pi Le Fuchs | Diese App ist für die mathematische Frühförderung und die erste und zweite Klasse geeignet und beinhaltet Übungen zum Zählen und ersten Additionsaufgaben. Mithilfe eines Fuchs zusammen sollen die Kinder Zahlenfolgen vervollständigen, Formen unterschieden und zählen. Zudem sind Übungen zum Zahlvergleich, zu verliebten Zahlen, Zahlenhäusern und zur Lösung von Additionsaufgaben mit Plättchen vorhanden. Bei richtiger Lösung können die Kinder Belohnungen erhalten. Bei den Aufgabenformaten handelt es sich um gestützt und formal unstrukturierte Übungen, die nicht aufs Wesentliche reduziert sind. |
Langbeschreibung (ausklappen/einklappen)
| Link zum App-Store (iOS) | Link zum Playstore (AND) | Kategorie | Serie | Preis (PR|0:gratis|1:-1EUR|2:-5EUR|3:>5EUR) | Store(PL|AP=Apple|AN=Android|AA=beide) | Downloadzahlen Apple (DwAp) | Bewertungszahlen Apple (BAAp) | Bwertungsschnitt Apple (BewAp) | Downloadzahlen Android (DwAn) | Bwertungszahlen Android (BAAn) | Bewertungsschnitt Android (BewAn) | Reduzierung a.d. Wesentliche (RW|0:nicht red.|1:red.) | Belohnungsmechanismen (BM|0:nach jeder Aufg.|1:nach Aufg.satz|2:keine) | Geignet für Klasse (Kl|V:Vorsch.|12|34|K:1-4|S:Sek.) | Gestützt-unstrukturiertes Üben (GU|0:nicht vorh.|1:vorh.) | Gestützt-strukturiertes Üben (GS|0:nicht vorh.|1:vorh.) | Formal-strukturiertes Üben (FS|0:nicht vorh.|1:vorh.) | Formal-unstrukturiertes Üben (FU|0:nicht vorh.|1:vorh.) | Aufg. vorgegeben (Afg|0:ausschließlich|1:sowohl a.a.|2:keine) | Inh.bez.Komp. Zahlen und Operationen (ZO|0:nicht erk.|1:erkennb.) | Inh.bez.Komp. Raum und Form (RF|0:nicht erk.|1:erkennb.) | Inh.bez.Komp. Muster, Strukturen, funktionaler Zus.h. (MS|0:nicht erk.|1:erkennb.) | Inh.bez.Komp. Größen und Messen (GM|0:nicht erk.|1:erkennb.) | Inh.bez.Komp. Daten und Zufall (DZ|0:nicht erk.|1:erkennb.) | Proz.bez.Komp. Problemlösen (P|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.) | Proz.bez.Komp. Kommunizieren (K|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.) | Proz.bez.Komp. Argumentieren (A|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.) | Proz.bez.Komp. Modellieren (M|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.) | Proz.bez.Komp. Darstellen (D|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.) | Did.Potenz. Darstellungen vernetzen (DV|0:nicht implem.|1:implement.) | Did.Potenz. Darstellungen strukturieren (DS|0:nicht implem.|1:implement.) | Did.Potenz. Passung Handlung - ment.Operat. (MO|0:nicht implem.|1:implement.) | Did.Potenz. Auslagerungspr. (AU|0:nicht implem.|1:implement.) | Did.Potenz. Inform. Rückm. (IR|0:nicht implem.|1:implement.) | Did.Potenz. Multitouch (MT|0:nicht implem.|1:implement.) | Unterr.Potenz. Unbger. Material (UM|0:nicht implem.|1:implement.) | Unterr.Potenz. Dokumentation (UD|0:nicht implem.|1:implement.) | Unterr.Potenz. Unbegr. Aufgabenvor. (UA|0:nicht implem.|1:implement.) | Anz. inhaltsbz. Komp. (AIK|errechnet) | Anz. proz.bz. Komp. erkennb. (APE|errechnet) | Anz. proz.bz. Komp. denkbar. (API|errechnet) | Anz. Übungsformen (AÜ|errechnet) | Anz. mathd. Potzenz. (AMP|errechnet) | Anz. unterr. Potzenz. (AUP|errechnet) | Mappsa-ID |
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| https://apps.apple.com/de/app/pi-le-fuchs/id1549058932 | 0 | AP | NA | 18 | 4,9 | NA | NA | NA | 0 | 1 | 12 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | A122 |
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