App-Details

IDAppnameRedaktioneller Text des Mappsa-Teams
A018Einmaleins EinsdurcheinsIn dieser App werden Übungsaufgaben zum kleinen Einmaleins und zur Division mit Teilern bis 10 für die zweite und dritte Klasse angeboten. Die Kinder können ihre Lernfortschritte mithilfe einer Lernfortschrittsanzeige mitverfolgen und schließlich nach Lösung der Aufgaben mit Ausdauer und Schnelligkeit 100% erreichen. Diese App konzentriert sich darauf, dass die Kinder die Aufgaben des kleinen Einmaleins & der Division auswendig lernen. Die App beinhaltet gestützt & formal unstrukturierte Übungsaufgaben und ist aufs Wesentliche reduziert.
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Link zum App-Store (iOS)Link zum Playstore (AND)KategorieSeriePreis (PR|0:gratis|1:-1EUR|2:-5EUR|3:>5EUR)Store(PL|AP=Apple|AN=Android|AA=beide)Downloadzahlen Apple (DwAp)Bewertungszahlen Apple (BAAp)Bwertungsschnitt Apple (BewAp)Downloadzahlen Android (DwAn)Bwertungszahlen Android (BAAn)Bewertungsschnitt Android (BewAn)Reduzierung a.d. Wesentliche (RW|0:nicht red.|1:red.)Belohnungsmechanismen (BM|0:nach jeder Aufg.|1:nach Aufg.satz|2:keine)Geignet für Klasse (Kl|V:Vorsch.|12|34|K:1-4|S:Sek.)Gestützt-unstrukturiertes Üben (GU|0:nicht vorh.|1:vorh.)Gestützt-strukturiertes Üben (GS|0:nicht vorh.|1:vorh.)Formal-strukturiertes Üben (FS|0:nicht vorh.|1:vorh.)Formal-unstrukturiertes Üben (FU|0:nicht vorh.|1:vorh.)Aufg. vorgegeben (Afg|0:ausschließlich|1:sowohl a.a.|2:keine)Inh.bez.Komp. Zahlen und Operationen (ZO|0:nicht erk.|1:erkennb.)Inh.bez.Komp. Raum und Form (RF|0:nicht erk.|1:erkennb.)Inh.bez.Komp. Muster, Strukturen, funktionaler Zus.h. (MS|0:nicht erk.|1:erkennb.)Inh.bez.Komp. Größen und Messen (GM|0:nicht erk.|1:erkennb.)Inh.bez.Komp. Daten und Zufall (DZ|0:nicht erk.|1:erkennb.)Proz.bez.Komp. Problemlösen (P|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.)Proz.bez.Komp. Kommunizieren (K|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.)Proz.bez.Komp. Argumentieren (A|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.)Proz.bez.Komp. Modellieren (M|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.)Proz.bez.Komp. Darstellen (D|0:nicht erk.|1:nicht erk. aber denkb.|2:erkennb.)Did.Potenz. Darstellungen vernetzen (DV|0:nicht implem.|1:implement.)Did.Potenz. Darstellungen strukturieren (DS|0:nicht implem.|1:implement.)Did.Potenz. Passung Handlung - ment.Operat. (MO|0:nicht implem.|1:implement.)Did.Potenz. Auslagerungspr. (AU|0:nicht implem.|1:implement.)Did.Potenz. Inform. Rückm. (IR|0:nicht implem.|1:implement.)Did.Potenz. Multitouch (MT|0:nicht implem.|1:implement.)Unterr.Potenz. Unbger. Material (UM|0:nicht implem.|1:implement.)Unterr.Potenz. Dokumentation (UD|0:nicht implem.|1:implement.)Unterr.Potenz. Unbegr. Aufgabenvor. (UA|0:nicht implem.|1:implement.)Anz. inhaltsbz. Komp. (AIK|errechnet)Anz. proz.bz. Komp. erkennb. (APE|errechnet)Anz. proz.bz. Komp. denkbar. (API|errechnet)Anz. Übungsformen (AÜ|errechnet)Anz. mathd. Potzenz. (AMP|errechnet)Anz. unterr. Potzenz. (AUP|errechnet)Mappsa-ID
https://apps.apple.com/de/app/einmaleins-einsdurcheins/id983404187Rechentrainer EinmaleinstrainerUrff1APNA154,2NANANA1112100101000000000010010001100222A018
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